1个月的婴儿不会说话，大大家只能从他的视觉、听觉、动作几个方面着手教育。可在小儿卧位的上方，挂一些使之有兴趣的能动物体，如彩色的花环、气球等。每次挂一件，定时更换，最好是红色、绿色或能发出响声的玩具。触动这类玩具，能引起小儿的兴趣，使他的视力集中到这类玩具上。每次几分钟，每天数次。这个时候，母亲可以坐在孩子身边亲切地与他交谈。
爸爸妈妈要常常逗孩子笑。婴儿掌握在大人逗乐时报以微笑，与自已在睡觉时脸部肌肉缩短的笑不同。大人逗乐是一种外面刺激，婴儿以笑来回答，是孩子学习的第一个条件反射，所以美国的伊林沃夫觉得：越早出现逗笑的婴儿越聪明。他察看第三天会笑的婴儿到6岁时IQ为180。婴儿常在10～20天左右掌握逗笑，假如42天仍不会逗笑应当密切察看，到56天还不会笑就有智商落后的可能。因此，爸爸妈妈要尽快逗孩子笑，给孩子创造模仿学习的条件，当孩子首次出现逗笑时，切记记录下日期，作为孩子的心理进步的要紧资料。孩子在开心的情绪中，各感官（眼、耳、口、鼻、舌、身等）最灵敏，同意能力也最好。
手不止是动作器官，而且是智慧的来源。多动手，大脑才能聪明，切不可由于怕小儿抓脸便给他戴上手套，或捆起来不让动。应当创造条件，在不同成长发育阶段，让孩子充分地去抓、握、拍、打、敲、叩、击打、挖、画使孩子心灵手巧。
体操运动：小儿清醒状况时，给小儿做四肢被动体操。将小儿置于铺好垫子的硬板床上，维持室内空气新鲜，双手轻轻握住孩子的手或脚，和着音节节拍做四肢运动，使小儿感到舒适、愉快。假如小儿紧张、烦躁，可暂缓做操，改为皮肤按摩，使之适应。
母亲是孩子的第一个老师，这是由母亲得天独厚的条件所决定的。譬如孩子睡觉时一直喜欢向着母亲这方，喜欢看到母亲慈祥的目光和亲切的面容，喜欢听母亲柔和的语音，最愉快的时候是在母亲的怀抱之中。这类都是来自喂养中感情的交流，由刚开始的条件反射到后来的完全信赖。因此，母亲的一举一动都在影响着孩子，教育着孩子。做妈妈的应该充分地认识这一点。
